プロフェッショナルを育成する充実の教育体制
歯科衛生士に必要な4つのスキル
SKILL
歯科予防処置歯・ロ腔の疾患を予防
歯科衛生士は、歯科予防処置のプロフェッショナル。むし歯や歯周病を予防するために、歯垢や歯石の除去、薬の塗布などを行います。

SKILL
診療補助歯科医師の診療サポート
患者さんの診療がスムーズに進むように、歯科医師を補助。器具の準備や受け渡し、口腔のライティング、バキューム操作などを担当します。

SKILL
歯科保健指導歯磨き指導や食生活指導
歯の磨き方や食生活の指導によって、口腔の健康づくりを支援。年齢や生活習慣、疾患などに合わせ、セルフケアのアドバイスを行います。

SKILL
訪問口腔ケア介護歯科保健、在宅診療
通院困難な方の自宅や介護施設を訪問し、口腔ケアを実施。歯口清掃や摂食嚥下訓練などを通じて、口腔機能の改善や健康維持を図ります。

宮衛ならではの”学びの強み”
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強さの理由1
宮城県医師会立の学校だから
授業や就職のバックアップ体制が充実
宮城県歯科医師会立の本学院は、2001年に全国初となる3年課程の歯科衛生士教育を導入し、国内屈指の教育体制を構築。歯科医師会と関連団体が臨床実習や就職などを手厚くサポートし学生の未来をバックアップします。
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強さの理由2
技術を磨ける専門領域が幅広く
学外実習先もバリエーション豊富
摂食嚥下指導や歯科衛生ケアプロセスなどのカリキュラムを日本で初めて導入したのが本学院。社会のニーズを捉え、現場で活躍できる人材を育てるため、高齢者施設や小学校、病院などでの実習を積極的に行っています。
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強さの理由3
礼儀作法や医療人の心構えなど
社会で通用する人間力を育成
1年次から医療人としての心構えを学習するほか、社会人に必要な礼儀作法を学ぶマナー講座も受講。医療現場での多職種連携を想定し、手元の専門技術や知識の習得に加え、考え方を身につける教育に重点を置いています。
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強さの理由4
就職率は10年連続100%を実現!
卒業生数の10倍を超える求人あり
全国的に歯科衛生士の求人倍率は高いですが、本学院には宮城県内外から多くの求人募集が寄せられ、就職希望者全員が就職を実現。東北随一の歴史を誇る宮衛には、2,600名余りの卒業生が作ってきた信頼と実績があります。
社会から求められる人材の育成に力を入れています。
宮衛では毎年、卒業生の就職先へ卒後1年経過アンケートをお願いしています。
令和7年8月実施時には「今後も本学院の新卒歯科衛生士を雇用したいと思いますか」という質問に対し、96.0%の歯科医師が「はい」と回答。
理由として「人柄がよく勤務態度がまじめで好感がもてる」「レベルの高い歯科衛生士が多いと感じている」等のコメントを頂いています。
実力をより高めるための確かなステップアップ
時間割例と学習科目の変化
第1学年:時間割例
高等学校の復習(化学・生物)から始まり、専門分野においては口腔保健学の基礎、歯科診療の補助的内容を中心に習得。
さらに医療の基礎となる解剖学や生理学のほか、心理学・薬理学・看護学など幅広い知識を学びます。
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| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1校時9:00~10:30 | 口腔保健学 | 歯牙解剖 | 化学 | 生化学 | 生物学 |
| 2校時10:40~12:10 | 口腔解剖学 | 実践英語 | 解剖学 | 公衆歯科衛生・歯科衛生統計 | |
| 12:10~13:00 | お昼休み | ||||
| 3校時13:00~14:30 | 情報科学 | 歯科衛生 ケアプロセス |
口腔保健学 | 口腔衛生 | 心理学 |
| 4校時14:40~16:10 | 衛生学・ 公衆衛生学 |
歯科衛生士 概論 |
|||
第2学年:時間割例
2年次には、歯科関連の履修が中心となります。
口腔の専門知識を養うために、歯内療法学・歯周療法学Ⅰ・小児歯科・歯科矯正学などを学習。
臨床(診療所)で歯科衛生士が行う検査・処置を実践できるよう訓練します。
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| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1校時9:00~10:30 | 歯周療法学Ⅰ | 小児歯科学 | 歯科補綴学 | 障がい者・ 高齢者歯科学 |
歯内療法学Ⅰ |
| 2校時10:40~12:10 | 衛生行政・ 社会福祉 |
倫理学 | 感染予防学 | 歯科補綴学 | 歯科英語 |
| 12:10~13:00 | お昼休み | ||||
| 3校時13:00~14:30 | 医学一般・臨床検査法 | 歯科矯正学 | 口腔保健学 | 口腔保健学 | 国際コミュニケーション |
| 4校時14:40~16:10 | 歯科口腔 放射線学 |
口腔外科学 | 数学統計の基礎 | 国際コミュニケーション | |
第3学年:時間割例
歯周療法学Ⅱ、摂食嚥下指導など、専門知識を深める講義や実習を重ねます。
口腔保健学では検査・指導・処置までの一連の流れに加え、病態の変化も観察。
また定期的に、国家試験対策の模擬試験も行います。
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| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1校時9:00~10:30 | 研究 | 口腔保健学 | 口腔リハビリ テーション |
歯周療法学Ⅱ | 看護学 |
| 2校時10:40~12:10 | 行動科学 | ||||
| 12:10~13:00 | お昼休み | ||||
| 3校時13:00~14:30 | 歯周療法学Ⅱ | 総合歯学 | 口腔リハビリ テーション |
口腔保健学 | 総合歯学 |
| 4校時14:40~16:10 | 看護学 | ||||
※前期はほぼ臨床実習と口腔保健学
シラバス
基礎分野
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| 教育内容 | 該当科目 | 第1学年 | 第2学年 | 第3学年 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 科学的思考の基盤・人間と生活 | 自然科学・人文科学社会学 | 化学 | ● | ||
| 生物学の基礎 | ● | ||||
| 数学統計の基礎 | ● | ||||
| 倫理学 | ● | ||||
| 情報科学 | ● | ||||
| 外国語 | 実践英語 I・II | ● | |||
| 歯科英語 | ● | ||||
| コミュニケーション学 | 行動科学 | ● | |||
| 心理学 | ● | ||||
専門基礎分野
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| 教育内容 | 該当科目 | 第1学年 | 第2学年 | 第3学年 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 人体の構造と機能 | 人体構造学 | 解剖学 | ● | ||
| 組織・発生学 | ● | ||||
| 人体機能学(生理学) | ● | ||||
| 歯・口腔の構造と機能 | 生体物質・口腔の化学(生化学) | ● | |||
| 口腔構造学 | 口腔解剖学 | ● | |||
| 歯牙解剖 | ● | ||||
| 疾病の成り立ちと回復過程の促進 | 病理学・口腔病理学 | ● | |||
| 薬理学・歯科薬理学 | ● | ||||
| 微生物学・口腔微生物学 | ● | ||||
| 歯・口腔の健康と予防に関わる 人間と社会の仕組み |
口腔衛生学 | 口腔衛生 | ● | ||
| 公衆歯科衛生・歯科衛生統計 | ● | ||||
| 衛生学・公衆衛生学 | ● | ||||
| カリオロジー学 | ● | ||||
| 衛生行政・社会福祉 | ● | ||||
専門分野
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| 教育内容 | 該当科目 | 第1学年 | 第2学年 | 第3学年 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 歯科衛生士概論 | 歯科衛生士概論 | ● | ||||
| 臨床歯科医学 | 歯・歯髄疾患論 | 保存修復学 | ● | |||
| 歯内療法学 | ● | |||||
| 歯周疾患論 | 歯周療法学 I・II | ● | ● | |||
| 咀嚼障害・咬合異常論 | 歯科補綴学 | ● | ||||
| 歯科矯正学 | ● | |||||
| 顎口腔疾患論 | 口腔外科学・全身管理学 | ● | ||||
| 小児歯科学 | ● | |||||
| 障がい者・高齢者歯科学 | ● | |||||
| 予防処置論 | 口腔保健学 | 口腔疾患予防処置学 I・II・III | ● | ● | ● | |
| 歯科保健指導論 | 保健指導法 I・II・III (含栄養指導、関連医学) | ● | ● | ● | ||
| 歯科衛生ケアプロセス | ● | ● | ||||
| 歯科診療補助論 | 歯科診療補助法 I・II・III (含歯科材料、歯科口腔放射線学、介護技術) | ● | ● | ● | ||
| 感染予防学 | ● | |||||
| 医学一般・臨床検査法 | ● | |||||
| 臨地・臨床実習 | 臨地・臨床実習 I II III | ● | ● | ● | ||
必修隣接分野
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| 教育内容 | 該当科目 | 第1学年 | 第2学年 | 第3学年 |
|---|---|---|---|---|
| 総合科目(健康と教養) | 看護学 | ● | ● | |
| 口腔リハビリテーション I・II | ● | |||
| 病院管理学(社会保険・請求事務・歯科マネージメント) | ● | |||
| 総合歯学 | ● | |||
| 研究 | 国際コミュニケーション | ● | ||
| 研究 | ● | ● | ● |
その他 |
行事、ボランティア、文化、補習、特別講演、芸術鑑賞 |
総単位数 |
103 |
3年間の学び
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第1学年

歯科業界・歯科衛生士についての理解を深める
高等学校の復習(化学・生物)から始まり、専門分野においては口腔保健学の基礎、歯科診療の補助的内容を中心に習得。
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第2学年

実際の医療現場を体験しながらスキルを磨く
歯科関連の履修が中心。口腔の専門知識を養うために、歯内療法学・歯周療法学Ⅰ・小児歯科学・歯科矯正学などを学習。
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第3学年

国家試験に向け本格的な対策学習に取り組む
専門知識を深める講義や実習を重ねます。口腔保健学では検査・指導・処置までの一連の流れに加え、病態の変化も観察。






